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발달장애인 이란 ?

by 활기찬 미자 2024. 6. 27.
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발달장애인 이란

 

발달 장애인은 신체적 또는 정신적 발달의 한 가지 이상의 측면에 지속적인 장애가 있는 사람을 말한다. 발달 장애에는 주로 자폐 스펙트럼 장애(SAD), 지적 장애(ID), 학습 장애, 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)가 포함된다. 이러한 장애는 일반적으로 출생 시 또는 유아기 초기에 나타나며 평생 사람들에게 영향을 미칠 수 있다.


발달 장애의 유형

1. 자폐 스펙트럼 장애(ASD)
 - 특징: 사회적 상호작용의 어려움, 제한된 관심과 반복적인 행동, 언어적, 비언어적 의사소통의 결함.
 - 진단 : DSM-5(정신장애 진단 및 통계편람)에 따라 진단하며, 다양한 증상을 포함하는 '스펙트럼'으로 분류된다.

2. 지적 장애(ID)
 - 특징: 지적 기능(예: 학습, 문제 해결)에 심각한 제한이 있고 일상생활의 적응 기능(예: 사회적 책임, 독립성)에 어려움이 있다.
 - 진단 : IQ 테스트와 적응 행동 평가를 통해 진단하고, 발달과정에서 나타납니다.

3. 학습 장애
 - 특징: 특정 학습 영역(예: 읽기, 쓰기, 수학)에서 상당한 어려움을 겪습니다.
 - 진단 : 학업성취도 검사, 심리평가를 통해 진단한다.

4. 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)
 - 특징 : 주의력결핍, 과잉행동, 충동성 때문에 일상생활 및 학업에 어려움을 겪는다.
 - 진단 : 임상평가 및 행동관찰을 통해 진단한다.


원인

발달장애의 원인은 매우 다양하고 복잡하다. 주요 원인으로는 유전적 요인, 환경적 요인, 산전·산후 건강상태 등이 있다.

- 유전적 요인: 일부 발달 장애는 특정 유전자의 이상이나 유전적 돌연변이와 관련이 있다.
- 환경적 요인 : 임신 중 약물 노출, 독소, 감염 등 때문에 발달 장애가 발생할 수 있다.
- 산전 및 산후 건강 상태: 출생 전 영양 상태, 출산 중 합병증, 산후 건강 상태가 상태에 영향을 미칠 수 있다.

발달장애 진단 및 평가

발달장애의 진단은 주로 임상평가, 심리검사, 행동관찰 등을 통해 이루어집니다. 이 과정에서 학부모나 보호자의 보고와 교사의 관찰이 중요한 역할을 한다. 정확한 진단을 위해서는 학제적 접근이 필요하며, 여러 전문가가 협력하여 종합적인 평가를 수행한다.

발달 장애인을 위한 지원 및 서비스

발달 장애인에게는 다양한 지원과 서비스가 필요하다. 이는 장애 유형과 개인의 필요에 따라 달라질 수 있다. 주요 지원 및 서비스는 다음과 같습니다.

 

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- 교육: 발달장애 아동이 특수교육 프로그램을 통해 적절한 교육을 받을 수 있도록 보장한다. 각 아동의 필요에 맞는 교육을 제공하기 위해 개별 교육 계획(IEA)을 개발한다.
- 치료 : 언어치료, 작업치료, 물리치료 등이 포함된다. 이러한 치료는 발달장애인의 기능 향상과 자립생활을 돕기 위해 필요하다.
- 사회지원 : 사회복지 서비스, 상담, 가족지원 프로그램을 통해 발달장애인과 그 가족을 지원한다.
- 취업지원 : 직업훈련 프로그램과 취업지원 서비스를 통해 발달장애인의 자립과 사회참여를 촉진한다.

사회적 인식 및 통합

발달장애인의 사회적 인식과 통합은 매우 중요하다. 많은 발달장애인은 편견과 차별을 경험하며, 이는 삶의 질을 떨어뜨릴 수 있다. 따라서 발달장애인에 대한 인식을 개선하고 차별을 근절하기 위한 노력이 필요하다.

- 인식 개선 : 발달장애에 대한 올바른 이해와 인식이 교육과 캠페인을 통해 확산하여야 한다.
- 차별 철폐: 발달장애인이 법적 보호와 정책적 지원을 통해 동등한 권리를 누릴 수 있도록 보장해야 한다.
- 사회통합 : 발달장애인이 사회의 구성원으로 적극 참여할 기회를 제공하고, 자신의 역량을 마음껏 발휘할 수 있는 환경을 조성해야 한다.


발달 장애가 있는 사람들은 다양한 어려움을 겪지만, 적절한 지원과 서비스를 통해 행복하고 만족스러운 삶을 살아갈 수 있다. 이를 위해서는 사회 전체의 이해와 협력이 필요하며, 발달장애인의 권리를 존중하고 보호하는 것이 중요하다. 우리는 발전하는 사람들에 대한 지속적인 관심과 지원을 통해 더 나은 사회를 만들어야 한다.

 

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